魅力语言，趣味绘本

                             ——天景山第二幼儿园2019语言教研组活动报道                            

为了提高园教师语言领域的教育水平，促进教师专业成长，2019年11月1日上午，天景山第二幼儿园的老师们。针对幸福的种子绘本设计、组织开展了本学期第一次语言领域观摩分享活动。活动由张佳慧老师主持，全体组员积极参与。

  首先，首先由张佳慧老师介绍了本次活动的内容与流程，接下来教师们观摩了张佳慧老师执教的小班《爱吃水果的牛》。活动中问题设计具有趣味性。阅读活动提问设计的巧妙，会激发幼儿继续往下看书的兴趣，引发幼儿扩散性思维。

如：《爱吃水果的牛》中，老师的提问设计不仅激发幼儿兴趣，更让幼儿主动思考、发现奶牛的故事。“爱吃水果的牛和它的主人会发生什么有趣的故事?”“为什么爱吃水果的牛不会生病?”等等，幼儿在老师的启发式提问中，与老师呼应，在师生互动中推动着活动的进程。乐亚萍老师带来的中班活动《变色鸟》目标确定符合中班幼儿年龄特点，让孩子们感受奇妙的色彩变化，引导他们用欣赏的眼睛去探索这个美丽的世界。

  两节教学活动后，在园领导的带领下，针对绘本教学活动中，绘本的使用，以及幼儿阅读时间长短、篇幅，进行了讨论和研究，应秉承“幼儿在前，教师为辅”的理念，引导幼儿在阅读中发现内容，多给幼儿阅读机会。希望未来的教研活动，越来越丰富多彩。