游戏促成长，展示共进步

                         —天景山第二幼儿园区域游戏分享展示活动报道

为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，推进以游戏为基本活动，改变教师的游戏观，确保以幼儿为主体，提升教师游戏创设水平和观察指导能力，我园本周进行了区域游戏分享展示活动。

本次展示活动采取了现场观摩+PPT汇报的方式进行，利用三个上午的游戏时间观摩了各班的环境、材料、内容以及教师的游戏介绍、游戏中的指导、游戏后的评价。11月29日中午各班教师进行了PPT汇报，教师们从班级区域环境的创设思路、班级的特色以及儿童的学习与发展、教师支持行为等方面进行了表述。从分享展示中可以看出各班区域创设各具特色，开展活动丰富多彩，老师的组织和指导科学有效。老师们展开了交流和研讨，园领导对此次区域游戏交流活动进行了评价和总结，也为大家提出了一些建议。

本次区域活动的分享展示，为全体教师构建了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台，让老师们汲取经验、取长补短。同时增进了我园教师在组织区域游戏活动方面的技能提升，让教师在今后区域环境的创设、区域材料的增添、区域活动的有效指导上更进一步。