近年来伴随课程游戏化深入开展,我园深切体会到教师教研力和课程建设互进共生的良性关系，因此11月2日中午我园有幸邀请到江宁示范幼儿园的季东珍老师来园进行菜单式讲座，季老师是2020江宁区招聘的高层次教师,1993年参加工作以来积极探究以研促教、以研促改、以研提师能的路径方法。

讲座基于当前幼儿园课程游戏化和教师专业成长需求,以教研为切口,案例式剖析教师依托于有效教研化解保教问题、课程行进和专业成长困惑。一是行动探究,从把握园本教研三要素出发,案例式诠释课程游戏化与教研力的共进路径。二是实施体悟,以经历阐述经验,全主体式园本教研需要树立正确的教师观、搭建研究体验场、持续现场研析的同时,还要遵循由易到难、弱化指令、共商互享的要点。