为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、《江苏省幼儿园课程游戏化项目实施要求》，有效推进全区范围内幼儿园课程游戏化建设，2019年度江宁区幼儿园课程游戏化建设项目经过前期自主申报、评估指导，最终推选出淳化天景山第二幼儿园、南京市江宁区东山交通幼儿园、南京市江宁区东善桥第二幼儿园等8所幼儿园参加了2019年4月24日下午在天景山二幼开展的项目答辩工作。江宁区教研室丁琪老师、托幼办李婷老师、区教科室张春珍老师作为答辩评审小组成员，参加了本次活动，同时参会地还有江宁区示范、机关、翠屏山、百幼等共建单位的幼儿园园长们。

本次答辩由抽签决定答辩顺序，汇报开始后，各园项目建设负责人在短短的7分钟时间内分别从项目建设背景、建设内容、主要思路和预期效能等方面进行介绍。汇报内容条理清晰、抓住关键、突出重点，作为课程游戏化项目共建幼儿园的园长们仔细聆听，针对不同的项目或提出问题让建设园进行答辩，或提出自己的想法和建议，现场气氛十分热烈，作为三人评审小组的丁琪老师、李婷老师、张春珍老师分别从项目选题方向、文本的阐释、研究的可行性和价值等多方面提出了自己的意见与建议。如对东善桥第二幼儿园的文本阐释给予了高度的评价，结构层次清晰、语言表述完整，肯定了天景山二幼选用“悦动”一词为项目建设关键词，符合幼儿的身心发展特点和学习方式，对其他园所能结合自身的园所发展现状和地区资源设置研究内容，给予了肯定。答辩结束后，区托幼办李婷老师主持了2018年度和2019年度立项项目的共建签约仪式。随后，江宁区教研员丁琪老师讲述了她对课程游戏化项目建设的思考。她指出随着项目的不断推进，大家的研究意识都在提高，学习理论、研究儿童、深度实践，将“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神落实到幼儿的一日生活中去，践行课程游戏化也是落实《指南》、《纲要》的要求，提高幼儿园课程质量的过程也就是不断提高幼儿园保教质量的过程。最后区教科室张春珍老师对项目建设园和共建园提出了期望和要求，希望大家在课程游戏化的道路上携手前行，共同成长，并对新加入的建设园后面的实施推进进行了培训和布置。本次活动在区托幼办和区教科室的组织下，在天景山二幼和全区课程游戏化项目建设共同体的配合和支持下圆满结束。